体育高考

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内容摘要:

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内容摘要：

为有利于本校体育特长生（下面简称“体训生”）的健康成长，使体训生能够在全面发展的基础上更好的发展体育特长，为力争把他们培养成为既具有全面素质又有体育特长的未来大学生，同时也为了规范体育特长生的教育管理，特制定本管理细则。具体细则如下：

       做教练工作己整整20年了,如果从做运动员算起,接触田径项目有30多年,在这个过程中,有一些成功的地方,主要是后期,前边很多年,积累了一些经验,但确实也有很多的教训。可以说这么多年来,自己一直在不断地找问题、找出现问题的原因,不断地加以总结和反思,发现了很多问题和值得改进的地方,特别是近几年,在训练观念方面发生了很大变化。这种变化主要是通过三个步骤来体现的:第一,是自己做运动员时的经历:第二,是从教过我的11位教练身上学到的东西:第三是自己做教练后在对知识改造更新过程中得到的提高和升华。
       我做运动员时训练非常刻苦,经常是一天四练(早上、上午、下午和晚上),一周24次课,可成绩还是不提高,还总觉得练的不够,于是周日上午就再加一次课一共

现状分析

男，1993年9月生。初中学段训练从初二下开始，起步较晚、时间很短（将近3个月），而且训练受到读书等因素的影响，严重缺乏持续性、系统性，田径技能、素质水平均处于较低水平，但意志品质、接受能力都还不错；身体物理条件比较优良，智力条件也还不错，从理论上说许国栋在田径中短跑项目上有较大的挖掘潜力。

初中阶段比赛最好成绩：400米

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      【转载说明】教育部还没有发布《2010年普通高等学校招收高水平运动员办法》，但是已经有太多的网友一直通过各种方式询问相关细节。今天特意把《2009年普通高等学校招收高水平运动员办法》发布于此，供网友们参考。一旦教育部正式发布《2010年普通高等学校招收高水平运动员办法》，本文将全文转载并附加相应说明。

2009年普通高等学校招收高水平运动员办法
   来源：教育部

        一、报 名
　　1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试报名：

　　(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;

　　(2)